Cuando los instructores extranjeros llevan a los alumnos a una galería de la naturaleza, con el objetivo de los fósiles de dinosaurios y aclarando durante un largo período de tiempo sobre "las diferencias entre los períodos Jurásico y Cretácico", piden que recuerden los atributos importantes, y pocos levantan la mano; cuando un grupo de viaje de estudio va al Coliseo romano, el guía turístico describe en inglés sobre "cómo los flujos subterráneos transportaban animales salvajes", y los alumnos japoneses solo pueden mirar el software de traducción y perder la mitad de la información; durante la formación corporativa internacional, los trabajadores de la parte trasera son amortiguados por el sonido en la sala y no pueden prestar atención a "la tecnología central del producto" - numerosas universidades extranjeras, empresas de viajes de estudio y departamentos de formación corporativa asumen constantemente que "un explicador automático es solo una herramienta complementaria de producción de sonido", pero en realidad, puede resolver los problemas importantes de "no poder recordar, no poder comprender y no poder mantenerse al día" en el aprendizaje.
En pocas palabras, un explicador automático no es "añadir un nuevo gadget al aprendizaje", sino que ayuda a los clientes extranjeros a transformar "escuchar fácil" en "aprendizaje activo". Ya sea el seguimiento de la ubicación fuera del aula, los viajes de estudio transnacionales o la formación corporativa multilingüe, puede hacer que la transmisión del conocimiento sea más fluida. Yingmi ha estado en este negocio durante 15 años y ha comprendido completamente estos puntos débiles en las circunstancias de aprendizaje en el extranjero. Desde la reducción del sonido, el multilingüismo hasta las funciones sin conexión, cada diseño está dirigido a "cómo hacer que el aprendizaje sea más conveniente y más fácil de recordar". No se trata solo de vender máquinas, sino de ayudar realmente a resolver problemas prácticos.
①. Aprendizaje en el aula: No es necesario que los instructores repitan, los alumnos pueden "escuchar y recordar" por sí mismos con mucha más claridad.
A numerosas escuelas primarias y secundarias extranjeras les gusta llevar a los alumnos a galerías y centros de ciencias para "lecciones de ubicación", pero los instructores siempre tienen dos problemas de los que preocuparse: Primero, hay mucha gente y el sonido es demasiado fuerte, y después de aclarar una parte del conocimiento, los alumnos de la parte trasera no pueden escuchar con claridad; segundo, la atención de los alumnos se dispersa, después de aclarar "la edad de formación de este mineral", se sienten atraídos instantáneamente por otras exhibiciones y no se recuerda nada.
El explicador automático de Yingmi puede llenar estos dos espacios. Por ejemplo, al aprender sobre criaturas antiguas en una galería de la naturaleza, a los alumnos se les proporciona una versión con algunos atributos sensibles al tacto: una pequeña etiqueta junto a la pantalla, y con un ligero toque del explicador, pueden escuchar "Este fósil de Tyrannosaurus rex tiene 68 millones de años, y el tamaño de sus dientes es equivalente a la mano de un adulto, que se alimenta principalmente de Triceratops", y pueden escucharlo repetidamente sin esperar la segunda ronda del profesor.
Lo que es mucho más íntimo es que los instructores también pueden incluir "pequeñas preguntas" por adelantado, como después de aclarar el conocimiento sobre el mineral, incluyendo una frase "¿Para qué crees que se puede utilizar este mineral?", después de escuchar, los alumnos revisarán proactivamente con sus compañeros, lo cual es mucho más eficaz que el adoctrinamiento unidireccional del profesor. Además, el dispositivo tiene una función de reducción de sonido, incluso si hay otros grupos en la sala de eventos, los alumnos aún pueden escuchar sus propias descripciones con claridad, sin tener que apiñarse alrededor de las exhibiciones para prestar atención.
②. Viajes de estudio transnacionales: Multilingüe + Sin conexión, ya no se depende del software de traducción para "pensar y aprender".
La mayor migraña para los grupos de viajes de estudio extranjeros son "las barreras lingüísticas". Por ejemplo, cuando los alumnos japoneses van a Italia para aprender sobre el Renacimiento, el guía turístico solo puede hablar inglés e italiano, y los alumnos solo pueden confiar en sus teléfonos móviles para la traducción, "La historia de la producción de la estatua de David" traducida al japonés modifica el significado; cuando los alumnos sudamericanos van al Reino Unido para aprender sobre Shakespeare, cuando llegan a Stratford-upon-Avon, la señal es demasiado débil para incluso usar el software de traducción, solo pueden seguir alrededor, y no se comprende absolutamente nada.
El explicador automático de Yingmi es especialmente beneficioso aquí. Inicialmente, cubre los 8 idiomas principales: inglés, francés, alemán, japonés, árabe, español, etc. Si el grupo de viaje de estudio tiene una demanda específica, como "requerir coreano para describir la vida de Shakespeare", informe a Yingmi con una semana de anticipación, y se puede personalizar. ¡La función sin conexión es particularmente importante! El explicador de Yingmi puede descargar todos los puntos de conocimiento por adelantado y reproducirlos en la escena sin internet, y los alumnos también pueden compartir lo que han escuchado entre sí. A diferencia de antes, no solo pueden seguir al guía turístico.
III. Formación corporativa transfronteriza: Anti-interferencia + Material segmentado, ya no "Inaudible y desconcertado en la fila trasera".
Cuando las empresas extranjeras llevan a cabo formación transfronteriza, siempre se encuentran con dos problemas: En primer lugar, hay numerosos participantes en la sesión de formación, y los trabajadores de la fila trasera son bloqueados por los de delante, lo que hace imposible escuchar incluso los "puntos destacados del diseño del producto"; En segundo lugar, las necesidades de los trabajadores de varias naciones son diferentes. Los trabajadores europeos quieren escuchar aún más sobre "estrategias de promoción del mercado", mientras que los trabajadores del sudeste asiático quieren escuchar aún más sobre "procedimientos de posventa". Si prestan atención a la misma descripción, la mitad de ellos lo encontrarán inútil.
El dispositivo de descripción automática de Yingmi se ha mejorado para situaciones de formación. En primer lugar, tiene fuertes capacidades anti-interferencia. Utiliza tecnología especializada de filtrado de sonido, por lo que incluso si hay docenas de personas en la sesión de formación, los trabajadores de la fila trasera aún pueden escuchar la descripción con claridad, sin tener que avanzar. Mucho más sensato es la función de "zonificación multicanal", que puede asignar diferentes materiales de descripción para los trabajadores con diferentes necesidades, por ejemplo, abrir un canal de "promoción del mercado" para los trabajadores europeos y un canal de "proceso de posventa" para los trabajadores del sudeste asiático. Todos usan el mismo conjunto de dispositivos de descripción, pero pueden escuchar el material que necesitan. Ya no tienen que "verse obligados a prestar atención a puntos de conocimiento irrelevantes". Una empresa alemana de repuestos de automóviles intentó este enfoque para llevar a cabo la formación tecnológica para clientes globales. Después de la formación, la proporción de clientes que "sintieron que el material era útil" aumentó del 65% al 92%, y también ahorraron tiempo en la formación repetida.
IV. "Detalles menores" de Yingmi: No solo tener funciones, sino realmente comprender los problemas del aprendizaje.
Muchos clientes extranjeros afirman que el punto más conmovedor al utilizar el dispositivo de descripción automática de Yingmi es que "puede considerar esos problemas triviales en el aprendizaje". Por ejemplo, el dispositivo es ligero, y los alumnos pueden llevarlo alrededor de sus cuellos durante todo un día en una galería sin sentirse agotados, a diferencia de algunos dispositivos de descripción que son pesados como ladrillos; la carga es rápida, y pueden recargarse durante 3 horas en 10 minutos durante la hora del almuerzo, por lo que las aulas no tienen que llevar muchos cargadores; también se puede desinfectar con rayos ultravioleta. Las instituciones y empresas extranjeras están muy preocupadas por la salud, y después de su uso, pueden colocarlo en la caja de carga para la desinfección, lo que les hace sentirse seguros para el siguiente uso.
El dispositivo de descripción automática ayuda al aprendizaje, no solo "un truco" sino que "realmente ahorra tiempo".
Para los clientes extranjeros, el dispositivo de descripción automática de Yingmi no es una "ayuda opcional", sino que realmente ayuda a lidiar con los problemas del aprendizaje: los instructores no tienen que gritar constantemente, los alumnos pueden escuchar y recordar con claridad; las aulas no tienen que depender del software de traducción para pensar, pueden comprender los puntos de conocimiento; la formación empresarial no pierde el tiempo, los trabajadores pueden descubrir material beneficioso. No solo acumula funciones; se hace con el propósito de "hacer que el aprendizaje sea más fluido y eficaz", que es la razón por la que numerosas instituciones extranjeras, organizaciones de investigación y empresas están de acuerdo en seguir utilizándolo.De hecho, ya sea en el aula, en viajes de estudio o en formación, el núcleo es "garantizar que el conocimiento se transmita, comprenda y recuerde con precisión". Yingmi hace esto ayudando a hacer que este proceso sea más sencillo, por lo que los clientes ya no tienen que preocuparse por "no poder escuchar con claridad, no reconocer o no mantener". Si los clientes extranjeros aún no están claros sobre si sus situaciones de aprendizaje son adecuadas para usarlo, pueden hablar absolutamente con Yingmi e intentar la solución adecuada primero para ver el impacto; después de todo, hacer que el aprendizaje sea sencillo es lo más práctico.PREGUNTAS FRECUENTES:
¿Cómo maneja el explicador automático los diferentes ritmos de aprendizaje en un entorno grupal?
Los usuarios pueden reproducir las explicaciones individualmente, lo que permite a los estudiantes más rápidos avanzar mientras que otros se toman su tiempo, a diferencia de un guía en vivo o una guía de audio estándar que se mueve a un ritmo fijo.
-
¿Es el dispositivo compatible con la infraestructura existente de museos o exposiciones?
Sí, puede integrarse con etiquetas NFC, balizas Bluetooth o sistemas de audio existentes, lo que facilita su implementación en varios lugares educativos o culturales.
-
¿Qué formatos de contenido son compatibles (audio, texto, cuestionarios)?
El sistema admite explicaciones de audio, texto opcional en pantalla y cuestionarios interactivos integrados para reforzar el aprendizaje.
-
¡Su mensaje debe tener entre 20 y 3.000 caracteres!