Cuando los profesores extranjeros llevan a los estudiantes a un museo de historia natural, señalando fósiles de dinosaurios y explicando durante mucho tiempo sobre "las diferencias entre los períodos Jurásico y Cretácico", preguntan quién recuerda las características clave, y pocos levantan la mano; cuando un grupo de viaje de estudios va al Coliseo romano, el guía turístico explica en inglés sobre "cómo los pasajes subterráneos transportaban animales salvajes", y los estudiantes japoneses solo pueden mirar el software de traducción y perderse la mitad de los detalles; durante la capacitación corporativa multinacional, los empleados en la parte trasera se ahogan por el ruido en la sala y no pueden escuchar "la tecnología central del producto": muchas instituciones educativas extranjeras, empresas de viajes de estudio y departamentos de capacitación corporativa siempre piensan que "un explicador automático es solo una herramienta auxiliar de producción de sonido", pero de hecho, puede resolver los principales problemas de "no poder recordar, no poder entender y no poder seguir el ritmo" en el aprendizaje.
En pocas palabras, un explicador automático no es "agregar un nuevo dispositivo al aprendizaje", sino que ayuda a los usuarios extranjeros a cambiar la "escucha pasiva" al "aprendizaje activo". Ya sea observación de campo fuera del aula, viajes de estudio transnacionales o capacitación corporativa multilingüe, puede hacer que la transmisión de conocimientos sea más fluida. Yingmi ha estado en este negocio durante 15 años y ha comprendido completamente estos puntos débiles en los escenarios de aprendizaje en el extranjero. Desde la reducción de ruido, el multilingüismo hasta las funciones sin conexión, cada diseño tiene como objetivo "cómo hacer que el aprendizaje sea más conveniente y fácil de recordar". No se trata solo de vender máquinas, sino de ayudar realmente a resolver problemas prácticos.
A muchas escuelas primarias y secundarias extranjeras les gusta llevar a los estudiantes a museos y centros de ciencias para "lecciones de campo", pero los profesores siempre tienen dos problemas de los que preocuparse: Primero, hay demasiada gente y el ruido es demasiado fuerte, y después de explicar un conocimiento, los estudiantes en la parte trasera no pueden escuchar con claridad; segundo, la atención de los estudiantes está dispersa, después de explicar "la edad de formación de este mineral", se sienten inmediatamente atraídos por otras exhibiciones y no recuerdan nada.
El explicador automático de Yingmipuede llenar estos dos vacíos. Por ejemplo, al aprender sobre criaturas antiguas en un museo de historia natural, a los estudiantes se les da un modelo con algunas características sensibles al tacto: una pequeña etiqueta junto a la exhibición, y con un suave toque del explicador, pueden escuchar "Este fósil de Tyrannosaurus rex tiene 68 millones de años, y la longitud de sus dientes es equivalente a la palma de un adulto, que se alimenta principalmente de Triceratops", y pueden escucharlo repetidamente sin esperar la segunda ronda del profesor.
Lo que es más íntimo es que los profesores también pueden agregar "pequeñas preguntas" por adelantado, como después de explicar el conocimiento sobre el mineral, agregar una frase "¿Para qué crees que se puede usar este mineral?", después de escuchar, los estudiantes discutirán activamente con sus compañeros, lo cual es mucho más efectivo que el adoctrinamiento unidireccional del profesor. Además, el dispositivo tiene una función de reducción de ruido, incluso si hay otros equipos en la sala de exposiciones, los estudiantes aún pueden escuchar sus propias explicaciones con claridad, sin tener que apiñarse alrededor de las exhibiciones para escuchar.
III. Capacitación corporativa transfronteriza: Anti-interferencia + Contenido segmentado, No más "Inaudible y confundido en la fila trasera"
Cuando las empresas extranjeras realizan capacitación transfronteriza, siempre encuentran dos problemas: Primero, hay muchos participantes en la sesión de capacitación, y los empleados en la fila trasera están bloqueados por los de enfrente, lo que hace imposible escuchar incluso los "aspectos más destacados del diseño del producto"; Segundo, las necesidades de los empleados de diferentes países son diferentes. Los empleados europeos quieren escuchar más sobre "planes de promoción de mercado", mientras que los empleados del sudeste asiático quieren escuchar más sobre "procesos de posventa". Si escuchan la misma explicación, la mitad de ellos la encontrarán inútil.
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ha sido optimizado para escenarios de capacitación. Primero, tiene fuertes capacidades anti-interferencia. Utiliza tecnología especializada de filtrado de ruido, por lo que incluso si hay docenas de personas en la sesión de capacitación, los empleados en la fila trasera aún pueden escuchar la explicación con claridad, sin tener que avanzar. Más práctica es la función de "zonificación multicanal", que puede asignar diferentes contenidos de explicación para empleados con diferentes necesidades, por ejemplo, abrir un canal de "promoción de mercado" para empleados europeos y un canal de "proceso de posventa" para empleados del sudeste asiático. Todos usan el mismo conjunto de dispositivos de explicación, pero pueden escuchar el contenido que necesitan. Ya no tienen que "verse obligados a escuchar puntos de conocimiento irrelevantes". Una empresa alemana de autopartes probó este método para realizar capacitación técnica para clientes globales. Después de la capacitación, la proporción de clientes que "sintieron que el contenido era útil" aumentó del 65% al 92%, y también ahorraron tiempo en capacitación repetida.
IV. "Pequeños detalles" de Yingmi: No solo tener funciones, sino comprender realmente los problemas del aprendizaje
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De hecho, ya sea en el aula, en viajes de estudio o en capacitación, el núcleo es "asegurar que el conocimiento se transmita, se entienda y se recuerde con precisión". Yingmi hace esto al ayudar a hacer que este proceso sea más simple, por lo que los usuarios ya no tienen que preocuparse por "no poder escuchar con claridad, no entender o no seguir el ritmo". Si los usuarios extranjeros aún no están seguros de si sus escenarios de aprendizaje son adecuados para usarlo, pueden
y probar primero la solución compatible para ver el efecto; después de todo, hacer que el aprendizaje sea sin esfuerzo es lo más práctico.
Cuando los profesores extranjeros llevan a los estudiantes a un museo de historia natural, señalando fósiles de dinosaurios y explicando durante mucho tiempo sobre "las diferencias entre los períodos Jurásico y Cretácico", preguntan quién recuerda las características clave, y pocos levantan la mano; cuando un grupo de viaje de estudios va al Coliseo romano, el guía turístico explica en inglés sobre "cómo los pasajes subterráneos transportaban animales salvajes", y los estudiantes japoneses solo pueden mirar el software de traducción y perderse la mitad de los detalles; durante la capacitación corporativa multinacional, los empleados en la parte trasera se ahogan por el ruido en la sala y no pueden escuchar "la tecnología central del producto": muchas instituciones educativas extranjeras, empresas de viajes de estudio y departamentos de capacitación corporativa siempre piensan que "un explicador automático es solo una herramienta auxiliar de producción de sonido", pero de hecho, puede resolver los principales problemas de "no poder recordar, no poder entender y no poder seguir el ritmo" en el aprendizaje.
En pocas palabras, un explicador automático no es "agregar un nuevo dispositivo al aprendizaje", sino que ayuda a los usuarios extranjeros a cambiar la "escucha pasiva" al "aprendizaje activo". Ya sea observación de campo fuera del aula, viajes de estudio transnacionales o capacitación corporativa multilingüe, puede hacer que la transmisión de conocimientos sea más fluida. Yingmi ha estado en este negocio durante 15 años y ha comprendido completamente estos puntos débiles en los escenarios de aprendizaje en el extranjero. Desde la reducción de ruido, el multilingüismo hasta las funciones sin conexión, cada diseño tiene como objetivo "cómo hacer que el aprendizaje sea más conveniente y fácil de recordar". No se trata solo de vender máquinas, sino de ayudar realmente a resolver problemas prácticos.
A muchas escuelas primarias y secundarias extranjeras les gusta llevar a los estudiantes a museos y centros de ciencias para "lecciones de campo", pero los profesores siempre tienen dos problemas de los que preocuparse: Primero, hay demasiada gente y el ruido es demasiado fuerte, y después de explicar un conocimiento, los estudiantes en la parte trasera no pueden escuchar con claridad; segundo, la atención de los estudiantes está dispersa, después de explicar "la edad de formación de este mineral", se sienten inmediatamente atraídos por otras exhibiciones y no recuerdan nada.
El explicador automático de Yingmipuede llenar estos dos vacíos. Por ejemplo, al aprender sobre criaturas antiguas en un museo de historia natural, a los estudiantes se les da un modelo con algunas características sensibles al tacto: una pequeña etiqueta junto a la exhibición, y con un suave toque del explicador, pueden escuchar "Este fósil de Tyrannosaurus rex tiene 68 millones de años, y la longitud de sus dientes es equivalente a la palma de un adulto, que se alimenta principalmente de Triceratops", y pueden escucharlo repetidamente sin esperar la segunda ronda del profesor.
Lo que es más íntimo es que los profesores también pueden agregar "pequeñas preguntas" por adelantado, como después de explicar el conocimiento sobre el mineral, agregar una frase "¿Para qué crees que se puede usar este mineral?", después de escuchar, los estudiantes discutirán activamente con sus compañeros, lo cual es mucho más efectivo que el adoctrinamiento unidireccional del profesor. Además, el dispositivo tiene una función de reducción de ruido, incluso si hay otros equipos en la sala de exposiciones, los estudiantes aún pueden escuchar sus propias explicaciones con claridad, sin tener que apiñarse alrededor de las exhibiciones para escuchar.
III. Capacitación corporativa transfronteriza: Anti-interferencia + Contenido segmentado, No más "Inaudible y confundido en la fila trasera"
Cuando las empresas extranjeras realizan capacitación transfronteriza, siempre encuentran dos problemas: Primero, hay muchos participantes en la sesión de capacitación, y los empleados en la fila trasera están bloqueados por los de enfrente, lo que hace imposible escuchar incluso los "aspectos más destacados del diseño del producto"; Segundo, las necesidades de los empleados de diferentes países son diferentes. Los empleados europeos quieren escuchar más sobre "planes de promoción de mercado", mientras que los empleados del sudeste asiático quieren escuchar más sobre "procesos de posventa". Si escuchan la misma explicación, la mitad de ellos la encontrarán inútil.
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ha sido optimizado para escenarios de capacitación. Primero, tiene fuertes capacidades anti-interferencia. Utiliza tecnología especializada de filtrado de ruido, por lo que incluso si hay docenas de personas en la sesión de capacitación, los empleados en la fila trasera aún pueden escuchar la explicación con claridad, sin tener que avanzar. Más práctica es la función de "zonificación multicanal", que puede asignar diferentes contenidos de explicación para empleados con diferentes necesidades, por ejemplo, abrir un canal de "promoción de mercado" para empleados europeos y un canal de "proceso de posventa" para empleados del sudeste asiático. Todos usan el mismo conjunto de dispositivos de explicación, pero pueden escuchar el contenido que necesitan. Ya no tienen que "verse obligados a escuchar puntos de conocimiento irrelevantes". Una empresa alemana de autopartes probó este método para realizar capacitación técnica para clientes globales. Después de la capacitación, la proporción de clientes que "sintieron que el contenido era útil" aumentó del 65% al 92%, y también ahorraron tiempo en capacitación repetida.
IV. "Pequeños detalles" de Yingmi: No solo tener funciones, sino comprender realmente los problemas del aprendizaje
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De hecho, ya sea en el aula, en viajes de estudio o en capacitación, el núcleo es "asegurar que el conocimiento se transmita, se entienda y se recuerde con precisión". Yingmi hace esto al ayudar a hacer que este proceso sea más simple, por lo que los usuarios ya no tienen que preocuparse por "no poder escuchar con claridad, no entender o no seguir el ritmo". Si los usuarios extranjeros aún no están seguros de si sus escenarios de aprendizaje son adecuados para usarlo, pueden
y probar primero la solución compatible para ver el efecto; después de todo, hacer que el aprendizaje sea sin esfuerzo es lo más práctico.